Noi di Graphe.it edizioni, al contrario, crediamo molto nelle possibilità offerte da questo nuovo mezzo, che procura molteplici vantaggi, sia per il lettore che, diciamolo senza infingimenti, per l’editore.

Il primo ha la possibilità di avere sempre con sé l’opera o le opere che desidera leggere, consultare o studiare, archiviate su uno dei tanti dispositivi in grado di visualizzare ebook, dagli ereader come il Kindle di Amazon, ai tablet come l’iPad di Apple, ai sempre più diffusi smartphone equipaggiati con il sistema operativo iOS o Android.

Poter disporre di una libreria “in tasca” è una possibilità, crediamo, straordinaria.

Non solo. Il lettore di ebook può acquistare, spesso direttamente dallo stesso dispositivo di lettura, tutti gli ebook che vuole, molti dei quali – i classici della latteratura, ad esempio – disponibili gratuitamente.

Non meno importanti i vantaggi per l’editore. Vanno dall’abbattimento dei costi di stampa a quelli, non meno onerosi, di distribuzione e gestione magazzino. Tutti questi concetti divengono obsoleti nell’era dell’ebook.

Graphe.it edizioni è stata tra le prime case editrici a offrire la propria produzione anche nel formato ebook, sulle principali piattaforme distributive, quali Amazon e, nel nostro paese, la piattaforma Stealth di Simplicissimus. Ultima nata in casa Graphe.it è la collana di “narrativa digitale”, eTales, che ospita racconti di autori già affermati o emergenti nel solo formato ebook.

I risultati conseguiti ci hanno rafforzato nel nostro proposito di proseguire lungo questa nuova strada, incorporea perché fatta di byte, ma non per questo meno concreta e importante, specie per le nuove generazioni, quelle dei cosiddetti nativi digitali, intrinsecamente più aperti ai nuovi formati, e, perché no, ai nuovi linguaggi e codici che potrebbero svilupparsi in seno ai nuovi media.

Pensiamo ad esempio alla neonata applicazione ideata da Apple iBooks Author, che consente di creare ebook con caratteristiche ben più evolute di quanto abbiamo visto finora.

Ma siamo appena agli inizi di quella che si prospetta come una rivoluzione epocale, non dissimile da ciò che ha rappresentato l’invenzione della stampa a caratteri mobili di Johann Gutenberg.

È dunque con grande entusiasmo, e – consentitecelo – un pizzico di orgoglio che annunciamo la disponibilità dei nostri titoli, oltre che sulla piattaforma Stealth, anche su iBookstore, il negozio on-line di Apple per la vendita di contenuti ePub, acquistabili direttamente dall’applicazione iBooks, disponibile per piattaforma iOS.

Aderendo all’iniziativa di Doveconviene.it - in collaborazione con I plant a tree – abbiamo piantato un albero e in questo modo faremo sì che l’anidride carbonica emessa da GraphoMania venga assorbita da un albero. Visto, poi, che la vita media di un albero è di cinquant’anni, possiamo stare tranquilli per mezzo secolo.

Um motivo in più per leggere GraphoMania, non trovate?

Buona lettura!

***

Nella stanza c’era quattro candele accese. Intorno regnava un profondo silenzio, rotto solo dalla conversazione delle candele.

La prima disse: “Io sono la pace, ma gli uomini non riescono a mantenermi: penso proprio che non mi resti altro da fare che spegnermi!”. Così fu, e a poco a poco, la candela si lasciò spegnere completamente.

La seconda affermò: “Io sono la fede: purtroppo non servo a nulla. Gli uomini non ne vogliono sapere di me, e per questo motivo non ha senso che io resti accesa”. Appena ebbe terminato di parlare, una leggera brezza soffiò su di lei e la spense.

Triste triste, la terza candela, a sua volta dichiarò: “Io sono l’amore: non ho la forza per continuare a rimanere accesa. Gli uomini non mi considerano e non comprendono la mia importanza. Essi odiano perfino coloro che più li amano, i loro familiari”. E senza attendere oltre, la candela si lasciò spegnere.

Proprio in quel momento, un bimbetto entrò nella stanza e vide le tre candele spente. Impaurito per la semioscurità esclamò: “Ma cosa fate! Voi dovete rimanere accese: io ho paura del buio!”. E scoppiò in lacrime.

La quarta candela, che era ancora accesa, mossa a pietà consolò il piccolo: “Non temere! Non piangere, bambino mio: finché io sarò accesa potremo sempre ridare vita allo stoppino delle altre tre candele. Io sono la speranza”.

Asciugandosi i lacrimoni, il bimbo prese la candela della speranza e, tirando un po’ su con il naso, accese le altre tre candele. E sorrise.

Foto | Matthias Rhomberg

In proposito ecco alcune riflessioni di Carlos Fuentes tratte dal suo saggio In questo io credo (una lettura ottima, a nostro parere, soprattutto sul finire dell’anno, quando si fanno un po’ i conti dei giorni trascorsi e ci si prepara a quelli futuri).

Don Chisciotte è un lettore. O per meglio dire: la lettura è la sua follia. Posseduto dalla follia della lettura, don Chisciotte vorrebbe trasformare in realtà quello che ha letto: i romanzi cavallereschi. Il mondo reale, un mondo di caprai e banditi, locandieri, orride serve e galeotti, respinge l’illusione di don Chisciotte, strapazza l’hidalgo, lo tartassa, lo percuote.

Malgrado tutte le batoste che la realtà gli infligge, don Chisciotte insiste nel vedere giganti dove ci sono soltanto mulini a vento. Li vede perché i suoi libri gli dicono che così dev’essere.

Ma c’è un momento straordinario in cui don Chisciotte, l’avido lettore, scopre che anche lui, il lettore, viene letto.

È il momento in cui, per la prima volta nella letteratura, un personaggio letterario, don Chisciotte, entra in una stamperia a, where else?, Barcellona […] Passeggiando per Barcellona, la città comitale, don Chisciotte vede un annuncio che dice “Qui si stampano libri”, entra e osserva l’attività della stamperia, «notando da una parte tirare fogli, dall’altra correggere bozze, di qua comporre, di là inserire le correzioni», finché si accorge che lì si sta stampando il suo stesso romanzo, Il fantastico cavaliere Don Chisciotte della Mancia, un libro in cui, con grande stupore di Sancio, si raccontano cose che sanno solo lui e il suo padrone, segreti che adesso la stampa e la lettura rendono pubblici, esponendo i protagonisti della storia al riconoscimento e all’esame critico, democratico. La scolastica è morta. È nato il libero esame.

Non c’è momento che riveli meglio il carattere liberatorio della stampa, pubblicazione e lettura di un libro. Da allora, la letteratura e per estensione il libro sono stati i depositari di una verità rivelata non da Dio o dal potere, ma dall’immaginazione, ovvero dalla facoltà dell’uomo di mediare fra la sensazione e la percezione, e di fondare, su quella mediazione, una nuova realtà che non esisterebbe senza l’esperienza verbale del Chisciotte di Cervantes, del Canto generale di Neruda o del Rosso e il nero di Stendhal.

È questa mediazione intima ma condivisibile, segreta ma pubblica, fra il lettore e il libro, fra lo spettatore e l’opera d’arte, che si sta perdendo nella cosiddetta postmodernità? Assistiamo davvero alla fine dell’era di Gutenberg e Cervantes, dei cinque secoli di supremazia culturale del libro e della lettura, a favore dell’era di Ted Turner e Bill Gates, in cui soltanto quello che vediamo direttamente sullo schermo del televisore o del computer è degno di fede?

Foto | jl. cernadas

Ormai il Natale è alle porte e la mania dei regali impazza. Un libro, se scelto con il cuore, è un ottimo regalo, sia per i più piccoli che per i grandi. Forse potreste regalare ai piccoli e alle piccole che allietano le gioie delle vostre famiglie un bel libro di fiabe e accompagnarlo con un bigliettino per i genitori che riporti i dieci consigli per far appassionare i più piccoli alla lettura che trovate di seguito.

1. Dedicate quotidianamente tempo a “raccontare” al bambino/alla bambina.
2. Parlate regolarmente con il pediatra e l’educatrice per condividere e aggiornare i progressi fatti.
3. Seguite le reazioni del bambino o della bambina: a volte può sembrare insofferente, ma basta modificare il tono del racconto per risvegliarne l’interesse.
4. Non puntate sulla quantità, ma sulla qualità del racconto e del rapporto che s’instaura con il bimbo e con la bimba.
5. Non impegnatevi a cercare linguaggi e toni specifici: l’ideale è parlare come si fa nella vita di ogni giorno.
6. Sfruttate al meglio sguardi, ammiccamenti e cambio di tono per ottenere una comunicazione “globale” con i bimbi.
7. Non utilizzate la lettura come “sonnifero”: il racconto è utile quando il piccolo e la piccola possono percepirlo al meglio.
8. Adattate racconti e letture all’età di chi ascolta.
9. Insegnate alle bambine e ai bambini a recepire il libro come un regalo, alla stregua di un gioco.
10. Favorite le visite alle biblioteche per l’infanzia insieme ai genitori.

E poi se non si tratta proprio di bambini e bambine, fate anche un pensiero a regalare un eReader: con poco meno di cento euro potrete regalare un’intera biblioteca portatile.

Via | University
Foto | molly_darling